Interventioner til udøvende Funktionsudfordringer: planlægning

Del via:

Over 20 interventioner og støtter til at hjælpe studerende, der kæmper med planlægning, en vigtig udøvende fungerende færdighed, der er nødvendig for succes inden for og uden for skolen. Strategier for børn og teenagere omfatter aktiviteter, der kan gøres i skolen og derhjemme. Ideel til midten eller high school teenagere. #udøvende funktion #studyskills # sti2success

planlægning er en kritisk udøvende funktionsfærdighed, der hjælper børn og unge voksne med at opnå succes i og uden for klasseværelset. Udøvende funktionsfærdigheder er de komplekse mentale processer, der arbejder sammen for at hjælpe os med at udføre opgaver og mål. Når eleverne kæmper med disse færdigheder, kan dagliglivets aktiviteter blive særligt udfordrende. Mens alle udøvende funktionsfærdigheder er vigtige på deres egen måde, er dette indlæg målrettet mod interventioner specifikt for børn, der kæmper med evnen til at planlægge.

hvad er planlægning? Planlægning er evnen til at tænke på et slutmål og oprette en køreplan for at hjælpe dig med at komme derhen. En person, der planlægger godt, er mere tilbøjelig til at nå deres mål effektivt og effektivt, da det at lave en plan giver os mulighed for at tænke igennem, hvad vi ultimativt vil opnå. Jeg kan godt lide at tænke på planlægning som en af de mere grundlæggende udøvende funktionsfærdigheder, da det sætter scenen for succes. Det er altid bedst at finde ud af en grundig plan, før du starter en opgave.

• eksempler på planlægning •

det er vigtigt at bemærke, at planlægning kan påvirke alle områder af en persons liv, herunder akademisk, socialt og personligt. Her er flere eksempler på planlægning i det virkelige liv:

  • udfyldning af en grafisk arrangør, inden du skriver et essay.
  • tager et par ekstra minutter til at tænke over, hvad der skal gøres i dag.
  • skrivning af lektier i en dagsorden, før klassen er forbi.
  • planlægning af tidspunkter for begivenheder, så aktiviteter ikke overlapper hinanden.
  • Find ud af, hvilket college du skal deltage i for at gå ind i en bestemt karriere.

Over 20 interventioner og støtter til at hjælpe studerende, der kæmper med planlægning, en vigtig udøvende fungerende færdighed, der er nødvendig for succes inden for og uden for skolen. Strategier for børn og teenagere omfatter aktiviteter, der kan gøres i skolen og derhjemme. Ideel til midten eller high school teenagere. #udøvende funktion # studyskills #sti2success

• mulige tegn på udfordringer med planlægning •

identificering af mulig udfordring med udøvende funktionsfærdigheder kan gøre forskellen mellem succes og kamp for en studerende. Alle børn har dårlige dage en gang imellem, men hvis nogle af disse adfærd forekommer regelmæssigt, bør det være en indikator for at give interventioner og understøttelser.

mulige tegn på udfordringer med planlægning inkluderer:

  • har svært ved at starte eller gennemføre langsigtede opgaver.
  • glemmer at bringe hjem nødvendige bøger, bindemidler eller materialer.
  • skrivning af papirer, essays eller historier, der er vanskelige at følge.
  • bare starte opgaver uden at overveje de bedste strategier til at fuldføre opgaven.
  • Tag impulsive beslutninger uden at overveje konsekvenser.
  • skal ofte udføre opgaver igen, fordi de ikke fulgte retningslinjerne.

• interventioner, støtter og strategier for planlægning •

arbejde kan altid gøres for at hjælpe børn og unge voksne styrke deres udøvende funktion færdigheder. Her er nogle aktiviteter, opgaver og ideer til at hjælpe med planlægningsbehov:

  • Lær planlægning eksplicit ved at forklare færdigheden, eksempler på det virkelige liv, og hvorfor det betyder noget.
  • Diskuter dagens planer under morgenmødet.
  • brug grafiske arrangører til at skrive opgaver.
  • sæt eleverne op med et lektiebindemiddel og daglig lektieagenda (Brug dette gratis lektiebindemiddel til at komme i gang).
  • få eleverne til at lave en opgaveliste, før de starter længere opgaver.
  • Giv en rubrik for større opgaver.
  • Vis modeller og billeder af, hvordan færdige opgaver skal se ud.
  • brug apps til planlægning, som Trello og Evernote.
  • brug en kalender regelmæssigt.
  • Lad eleverne placere deres daglige tidsplaner på deres bindemidler.
  • Skriv de daglige mål og tidsplan i betragtning.
  • hold regelmæssigt vigtige datoer i syne.
  • Øv dig på at udvikle smarte mål og trin til at følge med dem.
  • brug adfærdsreflektionssider til at overveje mulige valg.
  • brug et påmindelsesark til slutningen af dagen for at hjælpe eleverne med at tænke over, hvilke materialer de har brug for (prøv denne gratis tjekliste).
  • Fremhæv positive eksempler på planlægning i klasseværelset.

Over 20 interventioner og støtter til at hjælpe studerende, der kæmper med planlægning, en vigtig udøvende fungerende færdighed, der er nødvendig for succes inden for og uden for skolen. Strategier for børn og teenagere omfatter aktiviteter, der kan gøres i skolen og derhjemme. Ideel til midten eller high school teenagere. #udøvende funktion # studyskills #sti2success

• strategier for forældre til at støtte planlægning derhjemme *

forældre kan spille en enorm rolle i at støtte og tilskynde udøvende funktionsfærdigheder i hjemmemiljøet. Da EF-færdigheder påvirker alle områder på en persons liv, er det yderst nyttigt for eleverne at øve disse færdigheder i forskellige miljøer. Her er nogle aktiviteter, som forældre og familier kan gøre for at styrke færdigheder til planlægning:

  • Øv dig på at lave opgavelister sammen til forskellige opgaver.
  • Opret en struktureret hjemmearbejde tid og rum derhjemme.
  • vælg en opskrift sammen, og planlæg, hvordan du tilbereder måltidet.
  • lav en dagligvareliste sammen.
  • hjælp liste ud materialer, trin og forfaldsdatoer for langsigtede projekter sammen.
  • brug en kalender til at planlægge ugentlige og månedlige familiebegivenheder.
  • Diskuter dagens planer ved morgen morgenmad eller på turen til skole.
  • Planlæg en ferie eller kort ferie tur sammen.
  • udvikle og skrive ned ugentlige mål for skolearbejde, rengøring eller andre opgaver.
  • har børn Liste tre trin til en aktivitet, før de kan starte den (dvs.gå ud i biografen eller have en ven over huset).
  • opmuntre børn og unge til at samle skolematerialer og tøj til den næste dag natten før.
  • Diskuter eksempler på planlægning på job i det virkelige liv.

Over 20 interventioner og støtter til at hjælpe studerende, der kæmper med planlægning, en vigtig udøvende fungerende færdighed, der er nødvendig for succes inden for og uden for skolen. Strategier for børn og teenagere omfatter aktiviteter, der kan gøres i skolen og derhjemme. Ideel til midten eller high school teenagere. #udøvende funktion # studyskills # sti2success hvis du bemærker, at dette er et område, som dine elever kæmper med, skal du komme i gang med at undervise i udøvende funktionsfærdigheder eksplicit i dag. Jeg har oprettet enheder til at målrette udøvende funktionsfærdigheder for mellem-og gymnasieelever og for yngre elever. Målretning disse færdigheder vil tage lidt ekstra tid, men vil være umagen værd!

dette indlæg er en del af en blogserie, der kun fokuserer på interventioner til udøvende funktionsfærdigheder! Du kan også læse om interventioner for at hjælpe med organisationen.

Share

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.