EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY

ECRQ wird viermal im Jahr veröffentlicht und enthält herausragende Forschungsergebnisse zur frühen Kindheit. Die Zeitschrift veröffentlicht überwiegend empirische Forschung (quantitative oder qualitative Methoden) zu Fragen der frühkindlichen Entwicklung, Theorie und pädagogischen Praxis (Geburt bis 8 Jahre). ECRQU ist Mitglied der National Association for the Education of Young Children und hat den Bereich der frühkindlichen Bildung und Entwicklung durch die Veröffentlichung empirischer Forschung beeinflusst, die den höchsten Standards wissenschaftlicher und praktischer Bedeutung entspricht. Beispiel-Online-Ausgaben sind sichtbar. Site-Kategorien erleichtern die Recherche nach Bänden mit Kategorien von: Am häufigsten zitierten, neuesten, am häufigsten heruntergeladenen und interessanten Themen. Es enthält Anleitungen für Autoren und Rezensenten. Die Zeitschrift veröffentlicht auch gelegentlich Praktiker und / oder politische Perspektiven, Buchbesprechungen und bedeutende Rezensionen der Forschung. Als angewandte Zeitschrift hat die Arbeit soziale, politische und pädagogische Relevanz und Implikationen und stärkt die Verbindungen zwischen Praxis und Forschung.

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