sannheten om deschooling som vil blåse ditt sinn

X

Personvern & Informasjonskapsler

dette nettstedet bruker informasjonskapsler. Ved å fortsette godtar du bruken av dem. Lær mer, inkludert hvordan du kontrollerer informasjonskapsler.

Fikk Det!

Annonser

det er ordet som ingen ny homeschooler ønsker å høre: «deschooling». Noen ganger forvekslet med «unschooling» og betraktet med samme forakt og avsky mot den nylig overgangen… men dette lille ordet kan forandre banen til homeschool-opplevelsen.

Nye homeschoolers er ivrige etter å «starte homeschooling» og jeg får det. Noen av dem er begeistret. Noen av dem er litt nervøse for ikke å vite hva de skal gjøre eller føle vekten av ansvaret for barnets utdanning plutselig på skuldrene. Det er mange grunner nye homeschoolers ønsker å grave rett inn i ting. DET SISTE de vil høre er » Slapp Av! Ikke gjør noe på en stund!». For noen kan de til og med bekymre seg for deres statlige forskrifter og ideen om å regne for tiden at de «ikke gjør noe». Men det er måter å redegjøre for det; og vi skal snakke om hvorfor du trenger det.

la oss først få definisjonene klarere:

«Unschooling» er en pedagogisk filosofi som har et bredt spekter av implementeringer, men i kjernen: utdanning ER ALDRI PÅLAGT barnet. Barnet lærer hva og når de vil. Det er mange smaker av unschooling, og de kan se veldig annerledes ut – men unschoolers tvinger aldri barna til å lære noe. De tror at barna vil lære hva de trenger i livet når de trenger det eller når de er motivert av rent ønske. Det er forskjellig fra «deschooling».

«Deschooling» er en tilpasningsperiode etter å ha forlatt et skolemiljø når et barn (og deres foreldre) løsner fra «skolens» tankegang og mentalitet og lærer en helt ny livsstil som ikke er basert på skolens kultur, struktur eller forventninger. Det er en tid da» læring » ikke pålegges barnet–og jeg tror det er derfor noen foreldre blander konseptet med unschooling fordi det i denne korte perioden etterligner unschooling til en viss grad. Men i løpet av denne tiden, foreldre er ikke shopping for læreplaner eller utvikle læringsplaner–de, også, trenger å løsne fra skolen tenkemåte.

Mange foreldre har barna sine ferdig ut et skoleår og bruke sommerferien til deschool. Sommerferien er ikke deschooling.

om sommeren – alle barna er ute av skolen(med mindre du er i et helårsdistrikt). Det føles greit og «trygt» å være ute, gjøre ingenting, ha det bra. Det er det som er «tillatt» i løpet av den tiden av året. Som et resultat opererer du (og barnet ditt) fortsatt på en skolebasert tankegang: sommeren er på tide å nyte og slappe av. Så ved å nyte og slappe av om sommeren, er du ikke løsrevet fra en skole tenkemåte. Det er først når skolen starter opp igjen at du endelig deschooling. Det er når du møter alle følelsene som kommer med å gå utenfor det du vet og finne en ny normal. Det betyr å vente ut de ukene, muligens måneder (estimatet er 1 måned for hvert 1 år på skolen som ble deltatt) hvor barnet ditt endelig registrerer at » Hei-jeg går egentlig ikke tilbake. Det er egentlig ikke noen som kommer til å diktere min utdanning til meg. Hunh…»

det er definitivt barn som vil oppsøke klasserommet hjemme. En rekke nye hjemmeundervisning foreldre vil sette et regneark foran sine barn og se barnet sluke den opp. Foreldre konkluderer med at dette er hva barnet ønsker. Men dette ER hva barnet VET, og forandring er skummelt. Barn vil gjøre de riktige tingene, og det de har kjent som «det rette» har vært å gjøre regnearkene og gjøre sitt beste på dem. Selv om de ikke faktisk deltok i den aktiviteten på skolen, vet de at det er den kulturelle normen for å «være en god gutt» i skolen, og de kan veldig villig engasjere seg i det hjemme. Foreldre er glad fordi det ser ut som barnet lærer hjemme. Barn er glade fordi de føler at de gjør de riktige tingene. Men dagen er sannsynlig kommer når deschooling kommer til å trenge å skje uansett. For oss-med min sønn bare å ha deltatt På En Montessoribarnehage og deretter en eklektisk hovedsakelig lekbasert barnehage, traff vi veggen noen uker inn.

målet med deschooling er å fjerne alle disse konstruksjonene og bygge nye. Tenk på dette: hvorfor er du homeschooling? Noen mennesker fjerner barna sine fra skolen fordi det miljøet egentlig ikke fungerer for barnet sitt. De deretter gå videre replikere det samme miljøet for barna sine. Læreplanen kan være annerledes. Muligheten til å sitte i en annen type stol eller ta flere pauser kan være annerledes. Men konstruksjonene er de samme. Dette er hva deschooling har som mål å bryte ned. Det ber deg om å kaste ut det du vet og «finne deg selv».

men dette gir også disse nye homeschooling foreldrene hva de ofte desperat søker på homeschool loops og i gruppene: innsikt om læreplaner (for de som går den ruten). Du ser, i hjemmeundervisning-vi kjører båten. Det er SLIK. MANGE. ALTERNATIV. når det gjelder læreplaner. Hvor begynner du? Det er her deschooling lønner seg stort. Jeg mener det bokstavelig talt. Har du sett biblioteket mitt? Fordi dette er hva som skjer når du ikke deschool OG du prøver å utdanne dem før de er klare: du av Alle Læreplanene. Til melodi av hva en ny bil ville koste meg. Jeg hadde ikke eldre og erfarne homeschoolers da, og hvis jeg gjorde det, kunne jeg ha gitt dem tusen grunner til at snøfnetten min var spesiell, og derfor gjaldt deres råd ikke for min situasjon. Så jeg lærte i dollar og forverring. Jeg hadde min lange, gråt gråte fra min forening klubbhus parkeringsplass om hvordan jeg var nødt til å sette min eldste i offentlig skole fordi «Han rett og slett nektet å lære av meg». Jeg elsker min venn for ikke å ha lo høyt på meg da jeg snuset meg gjennom samtalen.

når barnet ditt fortsatt opererer på en skole tenkemåte, ser du ikke hvordan de faktisk lærer. Når du forlater dem alene i en periode, begynner du å se hvordan de nærmer seg nye ting og tar inn ny informasjon. Ikke misforstå: jeg er en stor fan av barn som kommer utenfor deres komfortsone; men de skal lære sine kjerne-og kritiske konsepter på den måten som er lettest for dem å skaffe seg flyt. For å gjøre det, må du virkelig se hva de gjør og forstå hvordan de opererer.

de fleste nye hjemmeundervisning foreldre mister tålmodigheten venter på at dette skal skje.

når barna (og foreldrene) som trenger deschooling mest, ikke gjør det, sliter de ofte. De kan ikke finne riktig passform for læreplaner. Foreldrene kan ikke få barna til å «gjøre noe arbeid». De klager over at barna ikke vil lære noe. Kampene eskalerer. Hjemmeundervisning er verre enn skole for noen. Barna ønsker å gå tilbake til skolen. Foreldrene tror de ikke kan homeschool. De forteller seg selv at det ikke er for dem eller deres spesielle snøflak som ikke trenger deschooling eller gjorde nok deschooling med det 2-3 uker av 6. grader de bare trakk ut eller sommerferie. Så mangel på deschooling var ikke problemet.

Til slutt skal du gjøre det du vil gjøre. Men hvis du er interessert i deschooling og bare har ingen anelse om hva de dagene ser ut, la meg gi deg noen tips:

  • Lag et sett med rutiner for å strukturere dagen din. De trenger ikke å være bundet av en bestemt tid–bare en bestemt rekkefølge. Det spiller ingen rolle hvilken tid du våkner, men når du våkner, må du kle på deg, børste tennene og lage sengen din (eller hva slags rutiner familien din vil ha på plass). Samme for sengetid. Kanskje du har et sett med rutiner som må gjøres før du går ut et sted. Hvis struktur er din bekymring, har jeg skrevet om det her. Men vær sikker på at du kobler barna til deres egenomsorg rutiner og følelse av felles bor i hjemmet ved å dele noen av arbeidsmengden.
  • Tenk på skjermtid. Familier har forskjellige tar på skjermen tid – noen grense og noen ikke. Min familie grenser, men vi har minst ett barn for hvem skjermen har en vanedannende kvalitet til det; og begge barna atferd tanker hvis de får for mye skjermtid i en sittende. Tenk på hvordan du ville føle deg hvis barna hadde ubegrenset skjermtid og valgte å bruke den til utelukkelse av alle andre ting. Hvis den muligheten ikke sitter godt med deg, implementere noen retningslinjer nå. I huset mitt er skjermtiden vanligvis på 4pm i en time. Det er dager hvor de åpenbart ser en skjerm mer enn det-men det er deres strengt spilletid på en skjerm.
  • Les. Les høyt for barna dine–selv om de er tenåringer. Eller få lydbøker (som er bra for bilen). Les nonsensbøker. Les litteratur. Les dikt. Stopp å lese midtveis gjennom noe hvis ingen av dere faktisk nyter det. Les i en hengekøye eller i gresset eller i swingset treehouse eller i den store sengen eller på gulvet med hunden. Men les. Og finne ut om noen AV dere FAKTISK LIKER å lese. Fordi ikke alle gjør det.
  • Gå steder. Dette trenger ikke å koste penger. Bare gå steder. Gå til parken. Gå på turer. Gå til biblioteket. Gå til gratis dager på museer og dyreparker siden du er hjemme i løpet av dagen nå. Se hva statlige eller nasjonalparker er i nærheten av deg. Hvis du er klar for det, ta en dagstur eller en biltur. Gå se alle nettstedene du ville ta en ut av byen besøkende til. Bli kjent med dine lokale nettsteder av interesse.
  • Gjør de rotete greiene. Du har tid nå. Få ut maling eller fortauet kritt. Lag gjørme paier. Bygg ting med lim.
  • Finn folk. Bruk Meetup.com, Facebook, Yahoo grupper og finne homeschoolers i ditt område. Prøv dem på for størrelse og se hvem du kobler til med. Sjekk om din skøytebane eller bowlinghall eller YMCA eller museer/planetarium/akvarium eller rekreasjon/park district tilbyr ting for homeschoolers hvor du også kan trykke inn i samfunnet og få scoop på lokale ressurser.
  • Kom i Kontakt med barna dine. Når presset av læring er av, kan du bare nyte barna og snakke med dem om ingenting uten agenda og bare høre hva som skjer i hodet. Prøv å gi hvert barn en dedikert 10-20 minutter en-til-en gang hver dag hvor du gjør eller snakker om HVA DE vil gjøre eller snakke om. Selv om det kjeder deg til tårer først. Prøv å ta en genuin interesse for det fordi det er viktig for dem. Og dette vil trolig kutte ned på noen grad av søsken rivalisering og konstant griner for din oppmerksomhet. Snakk med dem. Bygg den dialogen med dem. Begynn å forstå hvordan de krysser fordi du er engasjerende med dem på en annen måte. De kan overraske deg (hvis bare fordi de vokser og endrer seg så raskt!)

dette er en god tid. Det er ikke hva du forventet, og det er ikke hva du trodde du skulle gjøre. Det kan være skummelt fordi du kanskje vil hoppe inn i et mer kjent territorium. Men det er verdt det på så mange nivåer. Til slutt kan du faktisk bestemme deg for å gjøre noe hjemme som ser mer ut som skole–og det er ditt valg. Men du vil ha bedre veiledning ved valg av læreplaner, og sannsynligvis en mer kompatibel og klar til å lære barn på slutten av denne prosessen.

Og det kan gjøre forskjellen mellom å ha en god homeschooling opplevelse og å ha en fryktelig opplevelse som sender deg tilbake til skolene med troen på at det bare ikke KAN BLI bedre.

Mye kjærlighet til deg på reisen,

Mama signatur orange JPG

PS-jeg har lagt til et innlegg for å hjelpe deg med å vite når du er ferdig med å deschooling. 😉

Annonser

Share

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.