A verdade sobre deschooling que vai explodir sua mente

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É a palavra que nenhum novo homeschooler quer ouvir: “deschooling”. Às vezes confundido com “unschooling” e considerado com o mesmo desdém e desgosto para o recém-transicionamento… mas esta pequena palavra pode mudar a trajetória de sua experiência de ensino em casa.

novos educadores em casa estão ansiosos para” começar o ensino em casa ” e eu entendo. Alguns deles estão entusiasmados. Alguns deles estão um pouco nervosos sobre não saber o que fazer ou sentir o peso da responsabilidade da educação de seus filhos de repente em seus ombros. Há muitas razões pelas quais os novos educadores querem investigar as coisas. A última coisa que eles querem ouvir é “relaxa! Não faças nada por uns tempos!”. Para alguns, eles podem até se preocupar com seus regulamentos estaduais e a idéia de contabilizar o tempo que eles “não estão fazendo nada”. Mas há maneiras de explicar isso, e vamos falar sobre por que você precisa disso.

primeiramente, vamos obter as definições mais claras:

“Unschooling” é uma filosofia educacional que tem um amplo espectro de implementações, mas no seu núcleo: a educação nunca é imposta à criança. A criança aprende o quê e quando quer. Há muitos sabores de unschooling e eles podem olhar muito diferente-mas unschoolers nunca forçar seus filhos a aprender algo. Eles acreditam que seus filhos aprenderão o que precisam na vida quando precisam dela ou quando são motivados por puro desejo. Isso é diferente de”deschooling”.

“Deschooling” é um período de ajuste após deixar um ambiente escolar quando uma criança (e seus pais) se desengate da mentalidade e mentalidade “escola” e aprender um modo de vida completamente novo que não é baseado na cultura, estrutura ou expectativas da escola. É um momento em que a” aprendizagem ” não é imposta à criança–e eu acho que é por isso que alguns pais misturam o conceito com unschooling porque para este curto período de tempo–ele imita unschooling de alguma forma. Mas durante este tempo, os pais não estão comprando currículos ou desenvolvendo planos de aprendizagem–eles, também, precisam se desengatar da mentalidade da escola.

muitos pais têm seus filhos terminar um ano escolar e usar férias de verão para desescolar. Férias de verão não é descooling.

durante o verão-todas as crianças estão fora da escola (a menos que você esteja em um distrito durante todo o ano). Sabe bem e” seguro ” estar fora, sem fazer nada, a divertir-se. Isso é o que é “permitido” durante essa época do ano. Como resultado, você (e seu filho) ainda estão operando em uma mentalidade baseada na escola: verão é hora de desfrutar e relaxar. Assim, desfrutando e relaxando no verão, você não está se desligando de uma mentalidade escolar. Só quando a escola recomeça é que finalmente estás a desescolar. É quando você enfrenta todas as emoções que vêm com sair do que você sabe e encontrar um novo normal. Significa esperar essas semanas, possivelmente meses (a estimativa é de 1 mês para cada 1 ano de escola que foi freqüentada), onde seu filho finalmente registra que “Ei–eu realmente não vou voltar. Não há ninguém que me dite a minha educação. Hunh … ”

há definitivamente crianças que vão procurar a sala de aula em casa. Qualquer número de novos pais educados em casa vai colocar uma folha de trabalho na frente de seu filho e ver a criança devorá-lo. O pai conclui que isto é o que a criança quer. Mas isto é o que a criança sabe, e a mudança é assustadora. As crianças querem fazer as coisas certas e o que eles têm conhecido como “a coisa certa” tem sido fazer as folhas de trabalho e fazer o seu melhor sobre eles. Mesmo que eles não se envolvessem realmente nessa atividade na escola, eles sabem que é a norma cultural de “ser um bom garoto” na escola e eles podem muito voluntariamente se envolver nisso em casa. Os pais estão felizes porque parece que a criança está aprendendo em casa. A criança está feliz porque sente que está a fazer as coisas certas. Mas é provável que venha o dia em que a deschooling vai precisar de acontecer de qualquer maneira. Para nós-com o meu filho apenas tendo frequentado uma Pré-Escola Montessori e depois uma pré-escola eclética na maioria baseada em jogos, nós batemos na parede algumas semanas depois.

o objetivo de deschooling é remover todas essas construções e construir novas. Pensa nisto: porque estás a dar aulas em casa? Algumas pessoas removem os seus filhos da escola porque esse ambiente não está realmente a funcionar para os seus filhos. Eles então seguem em frente replicando esse mesmo ambiente para seus filhos. O currículo pode ser diferente. A capacidade de se sentar em um tipo diferente de cadeira ou fazer mais pausas pode ser diferente. Mas as construções são as mesmas. Isto é o que deschooling pretende quebrar. É pedir-te para deitares fora o que sabes e “encontrares-te”.

mas isto também dá a estes novos pais que ensinam em casa o que muitas vezes procuram desesperadamente nos loops de ensino em casa e nos grupos: insights sobre currículos (para aqueles que seguem esse caminho). Sabes, em aulas em casa, nós conduzimos o barco. Pois há. MUITO. OPCAO. quando se trata de currículos. Por onde começa? É aqui que a deschooling compensa. Quero dizer literalmente. Viste a minha biblioteca? Porque isto é o que acontece quando você não deschool e você tenta educá-los antes que eles estejam prontos: você por todos os currículos. Ao som do que um carro novo me custaria. Eu não tinha homeschoolers mais velhos e experientes naquela época e se eu tivesse, eu poderia ter dado a eles mil razões pelas quais meu Floco de neve era especial e, portanto, seus conselhos não se aplicavam à minha situação. Então aprendi em dólares e agravamentos. Tive o meu choro longo e soluçante do parque de estacionamento do clube da Associação sobre como eu ia ter que colocar o meu mais velho na escola pública porque “ele simplesmente se recusou a aprender comigo”. Eu amo o meu amigo por não ter rido em voz alta de mim enquanto chorava através da conversa.

quando o seu filho ainda está a operar com uma mentalidade escolar, não está a ver como é que eles realmente aprendem. Quando você os deixa sozinhos por um período de tempo, você começa a ver como eles abordam as coisas novas e tomam novas informações. Não me interprete mal: sou um grande fã de crianças saindo de sua zona de conforto; mas elas vão aprender seus conceitos fundamentais e críticos da maneira que é mais fácil para elas adquirirem fluência. Para fazer isso, você precisa realmente observar o que eles estão fazendo e entender como eles estão operando.

a maioria dos novos pais em casa perdem a paciência à espera que isso aconteça.Quando as crianças (e os pais) que mais precisam de deschooling não o fazem, muitas vezes lutam. Eles não conseguem encontrar o adequado para os currículos. Os pais não conseguem que os miúdos “façam qualquer trabalho”. Queixam-se que os miúdos não querem aprender nada. As lutas aumentam. O ensino em casa é pior do que a escola para alguns. Os miúdos querem voltar para a escola. Os pais acham que não podem estudar em casa. Eles dizem a si mesmos que não é para eles ou para os seus flocos de neve especiais que não precisam de deschooling ou fizeram deschooling suficiente com as 2-3 semanas fora do 6º ano que eles acabaram de sair ou férias de Verão. Então a falta de deschooling não foi o problema.No final, você vai fazer o que quiser. Mas se você está interessado em deschooling e simplesmente não tem idéia de como esses dias se parecem, deixe-me dar-lhe algumas dicas:

  • crie um conjunto de rotinas para estruturar o seu dia. Eles não precisam estar vinculados por um tempo específico–apenas uma ordem específica. Não importa a que horas você acorda, mas quando você acorda você tem que se vestir, escovar os dentes e fazer sua cama (ou qualquer rotina que sua família quer ter no lugar). O mesmo para dormir. Talvez você tenha um conjunto de rotinas que precisa ser feito antes de sair em algum lugar. Se a estrutura é da sua conta, escrevi sobre isso aqui. Mas certifique-se de que está a reconectar os seus filhos às suas rotinas de auto-cuidado e sentido de viver em comum em casa, partilhando parte da carga de trabalho.
  • pense no tempo da tela. As famílias têm diferentes tomadas no tempo de tela-alguns limites e outros não. Minha família limita, mas temos pelo menos uma criança para quem a tela tem uma qualidade viciante para ele; e ambas as crianças tanques de comportamento se eles têm muito tempo de tela em uma sessão. Pense em como você se sentiria se seus filhos tivessem tempo ilimitado na tela e optasse por usá-lo para a exclusão de todas as outras coisas. Se essa possibilidade não lhe cai bem, implemente algumas orientações agora. Na minha casa, a hora do ecrã é geralmente às 16h por uma hora. Há dias em que eles obviamente vêem uma tela mais do que isso–mas esse é o seu tempo estritamente de jogo em uma tela.
  • Read. Leia em voz alta para os seus filhos–mesmo que sejam adolescentes. Ou obter audiobooks (que são ótimos para o carro). Lê livros de disparates. Leia literatura. Lê poemas. Parem de ler a meio de uma coisa se nenhum de vocês está realmente a gostar. Leia numa rede ou na relva ou na casa da árvore de swingset ou na cama grande ou no chão com o cão. Mas lê. E descubram se algum de vocês gosta mesmo de ler. Porque nem todos sabem.
  • ir a lugares. Isto não tem de custar dinheiro. Vai a lugares. Vai ao Parque. Vai passear. Vai à biblioteca. Vá para os dias livres nos museus e zoológicos desde que você está em casa durante o dia agora. Veja que estado ou parques nacionais estão perto de você. Se quiseres, faz uma viagem de um dia ou uma viagem de carro. Vai ver todos os locais onde levarias um visitante para fora da cidade. Conheça os seus locais de interesse.
  • faça as coisas sujas. Agora tens tempo. Tira as tintas ou o giz do passeio. Fazer tartes de lama. Construir coisas com cola.
  • encontre pessoas. Utilização Meetup.com, Facebook, Grupos Yahoo e encontrar homeschoolers em sua área. Experimente-os e veja com quem se liga. Verifique se o seu ringue de patinagem ou pista de bowling ou YMCA ou museus/planetarium/aquarium ou recreation/park district oferece coisas para os frequentadores de salas de aula, onde poderá também aceder à comunidade e obter informações sobre os recursos locais.Conecte-se com seus filhos. Quando a pressão de aprender está fora, você pode apenas desfrutar de seus filhos e falar com eles sobre nada sem agenda e apenas ouvir o que está acontecendo em suas cabeças. Tente dar a cada criança um dedicado 10-20 minutos de uma vez em uma cada dia em que você faz ou falar sobre o que eles querem fazer ou falar sobre. Mesmo que te aborreça a chorar no início. Tente ter um interesse genuíno nisso porque é importante para eles. E este provavelmente vai diminuir em algum nível de rivalidade entre irmãos e o constante aborrecimento por sua atenção. Fala com eles. Constrói esse diálogo com eles. Comece a entender como eles funcionam porque você está se engajando com eles de uma maneira diferente. Eles podem surpreendê-lo (nem que seja porque eles crescem e mudam tão rapidamente!)

é uma boa altura. Não é o que esperavas e não é o que pensavas estar a fazer. Pode ser assustador porque você pode querer saltar para um território mais familiar. Mas isto vale a pena em tantos níveis. No final, você pode realmente decidir fazer algo em casa que se parece mais com a escola-e essa é a sua escolha. Mas você terá uma melhor orientação na escolha de materiais curriculares, e provavelmente um mais complacente e pronto para aprender criança no final deste processo.

e isso poderia fazer a diferença entre ter uma boa experiência de ensino em casa e ter uma experiência horrível que o envia de volta para as escolas com a crença de que simplesmente não pode ser melhor.Muito amor para si na sua viagem,

Mama signature orange JPG

PS-I added a post to help you know when you are done deschooling. 😉

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