sanningen om deschooling som kommer att blåsa ditt sinne

X

Sekretess & Cookies

denna webbplats använder cookies. Genom att fortsätta godkänner du deras användning. Läs mer, inklusive hur du kontrollerar cookies.

Fick Det!

annonser

det är ordet som ingen ny homeschooler vill höra: ”deschooling”. Ibland förvirrad med” unschooling ” och betraktas med samma förakt och avsky för den nyligen övergått… men det här lilla ordet kan förändra banan för din hemskoleupplevelse.

nya homeschoolers är angelägna om att” börja hemundervisning ” och jag får det. Några av dem är upphetsade. Några av dem är lite nervösa för att inte veta vad de ska göra eller känna vikten av ansvaret för deras barns utbildning plötsligt på axlarna. Det finns många anledningar till att nya homeschoolers vill gräva rakt in i saker. Det sista de vill höra är ” Koppla av! Gör ingenting på ett tag!”. För vissa kan de till och med oroa sig för sina statliga regler och tanken på att redovisa den tid som de ”inte gör någonting”. Men det finns sätt att redogöra för det; och vi ska prata om varför du behöver det.

Låt oss först få definitionerna tydligare:

”Unschooling” är en pedagogisk filosofi som har ett brett spektrum av implementeringar, men kärnan: utbildning läggs aldrig på barnet. Barnet lär sig vad och när de vill. Det finns många smaker av unschooling och de kan se väldigt annorlunda ut–men unschoolers tvingar aldrig sina barn att lära sig något. De tror att deras barn kommer att lära sig vad de behöver i livet när de behöver det eller när de motiveras av ren önskan. Det skiljer sig från ”deschooling”.

”Deschooling” är en anpassningsperiod efter att ha lämnat en skolmiljö när ett barn (och deras föräldrar) kopplar ur ”skolans” tankesätt och mentalitet och lär sig ett helt nytt sätt att leva som inte bygger på skolans kultur, struktur eller förväntningar. Det är en tid då” lärande ” inte åläggs barnet–och jag tror att det är därför som vissa föräldrar blandar konceptet med unschooling eftersom det för denna korta tid–efterliknar unschooling till viss del. Men under denna tid handlar föräldrar inte om läroplaner eller utvecklar inlärningsplaner–de måste också koppla ur skolans tankesätt.

många föräldrar har sina barn avsluta ett skolår och använda sommaruppehållet att deschool. Sommaruppehållet är inte deschooling.

under sommaren–alla barnen är ute av skolan (om du inte är i ett året runt distrikt). Det känns okej och” säkert ” att vara ute, göra ingenting, ha det bra. Det är vad som är ”tillåtet” under den tiden på året. Som ett resultat arbetar du (och ditt barn) fortfarande med en skolbaserad tankegång: sommaren är dags att njuta och koppla av. Så genom att njuta och koppla av på sommaren kopplar du inte bort från en skoltänkande. Det är först när skolan börjar igen att du äntligen deschooling. Det är när du möter alla känslor som följer med att gå utanför det du vet och hitta en ny normal. Det betyder att vänta ut de veckorna, eventuellt månader (uppskattningen är 1 månad för varje 1 år i skolan som deltog) där ditt barn äntligen registrerar att ”Hej–jag går verkligen inte tillbaka. Det finns verkligen ingen som kommer att diktera min utbildning för mig. Hunh … ”

det finns definitivt barn som kommer att söka klassrummet hemma. Valfritt antal nya hemundervisning föräldrar kommer att sätta ett kalkylblad framför sina barn och titta på barnet sluka upp. Föräldern drar slutsatsen att detta är vad barnet vill ha. Men det här är vad barnet vet, och förändring är läskigt. Barnen vill göra rätt saker och vad de har känt som ”det rätta” har varit att göra kalkylblad och göra sitt bästa på dem. Även om de inte faktiskt engagerade sig i den aktiviteten i skolan, vet de att det är den kulturella normen att ”vara ett bra barn” i skolan och de kan mycket villigt engagera sig i det hemma. Föräldern är glad eftersom det ser ut som att barnet lär sig hemma. Barn är glada eftersom de känner att de gör rätt saker. Men dagen kommer sannolikt att komma när deschooling kommer att behöva hända ändå. För oss-med min son bara ha deltagit i en Montessori förskola och sedan en eklektisk mestadels lekbaserad förskola, vi slog väggen några veckor in.

målet med deschooling är att ta bort alla dessa konstruktioner och bygga nya. Tänk på det här: Varför är du hemundervisning? Vissa människor tar bort sina barn från skolan eftersom den miljön inte riktigt fungerar för sitt barn. De går sedan vidare och replikerar samma miljö för sina barn. Läroplanen kan vara annorlunda. Möjligheten att sitta i en annan typ av stol eller ta fler pauser kan vara annorlunda. Men konstruktionerna är desamma. Detta är vad deschooling syftar till att bryta ner. Det ber dig att kasta ut vad du vet och ”hitta dig själv”.

men detta ger också dessa nya hemundervisning föräldrar vad de ofta desperat söker på homeschool loopar och i grupperna: insikter om läroplaner (för dem som går den vägen). Du ser, i hemundervisning-vi kör båten. Det finns så. MÅNGA. ALTERNATIV. när det gäller läroplaner. Var börjar du? Det är här deschooling lönar sig stort. Jag menar det bokstavligen. Har ni sett mitt bibliotek? För det här är vad som händer när du inte deschool och du försöker utbilda dem innan de är redo: du genom alla läroplaner. Till det belopp som en ny bil skulle kosta mig. Jag hade inte äldre och erfarna homeschoolers då och om jag gjorde det kunde jag ha gett dem tusen skäl till varför min snöflinga var speciell och därför gällde deras råd inte min situation. Så jag lärde mig i Dollar och förvärring. Jag hade min långa, snyftande rop från min förening klubbhus parkeringsplats om hur jag skulle behöva sätta min äldsta i offentlig skola eftersom ”han vägrade helt enkelt att lära av mig”. Jag älskar min vän för att inte ha skrattat högt åt mig när jag sniffade mig igenom konversationen.

när ditt barn fortfarande arbetar med en skoltänkande ser du inte hur de faktiskt lär sig. När du lämnar dem ensamma under en tid börjar du se hur de närmar sig nya saker och tar in ny information. Missförstå mig inte: jag är ett stort fan av barn som kommer utanför sin komfortzon; men de kommer att lära sig sina kärn-och kritiska begrepp på det sätt som är lättast för dem att förvärva flyt. För att göra det måste du verkligen titta på vad de gör och förstå hur de fungerar.

de flesta nya hemundervisning föräldrar förlorar sitt tålamod väntar på att detta ska hända.

när barnen (och föräldrarna) som behöver deschooling mest inte gör det, kämpar de ofta. De kan inte hitta rätt passform för läroplaner. Föräldrarna kan inte få barnen att”göra något arbete”. De klagar på att barnen inte vill lära sig något. Kampen eskalerar. Hemundervisning är värre än skolan för vissa. Barnen vill gå tillbaka till skolan. Föräldrarna tror att de inte kan homeschool. De berättar för sig själva att det inte är för dem eller deras speciella snöflingor som inte behöver deschooling eller gjorde tillräckligt med deschooling med att 2-3 veckor av den 6: e grader de bara drog ut eller sommaruppehåll. Så brist på deschooling var inte problemet.

i slutändan kommer du att göra vad du vill göra. Men om du är intresserad av deschooling och helt enkelt inte har någon aning om hur dessa dagar ser ut, låt mig ge dig några tips:

  • skapa en uppsättning rutiner för att strukturera din dag. De behöver inte vara bundna av en viss tid–bara en specifik ordning. Det spelar ingen roll vilken tid du vaknar, men när du vaknar måste du klä dig, borsta tänderna och göra din säng (eller vilka rutiner din familj vill ha på plats). Samma för sänggåendet. Kanske har du en uppsättning rutiner som måste göras innan du går ut någonstans. Om strukturen är din oro, jag har skrivit om det här. Men se till att du återansluter dina barn till deras egenvårdsrutiner och känsla av gemensamt boende i hemmet genom att dela en del av arbetsbelastningen.
  • Tänk på skärmtid. Familjer har olika tar på skärmen tid – vissa gräns och vissa inte. Min familj begränsar men vi har minst ett barn för vilket skärmen har en beroendeframkallande kvalitet till det; och båda barnen beteende tankar om de får för mycket skärmtid i ett sammanträde. Tänk på hur du skulle känna om dina barn hade obegränsad skärmtid och valde att använda den för att utesluta alla andra saker. Om den möjligheten inte sitter bra med dig, implementera några riktlinjer nu. I mitt hus är skärmtiden i allmänhet vid 4pm i en timme. Det finns dagar där de uppenbarligen ser en skärm mer än så–men det är deras strikt speltid på en skärm.
  • läsa. Läs högt för dina barn – även om de är tonåringar. Eller få ljudböcker (som är bra för bilen). Läs nonsensböcker. Läs litteratur. Läs dikter. Sluta läsa halvvägs genom något om ingen av er faktiskt njuter av det. Läs i en hängmatta eller i gräset eller i swingset treehouse eller i den stora sängen eller på golvet med hunden. Men läs. Och upptäck om någon av er verkligen tycker om att läsa. För inte alla gör det.
  • gå platser. Detta behöver inte kosta pengar. Bara gå platser. Gå till parken. Gå på promenader. Gå till biblioteket. Gå till fria dagar på museer och djurparker eftersom du är hemma under dagen nu. Se vilka statliga eller nationalparker som finns nära dig. Om du är redo för det, ta en dagsutflykt eller en vägresa. Gå och se alla webbplatser du skulle ta en Besökare utanför staden till. Lär känna dina lokala platser av intresse.
  • gör de röriga sakerna. Du har tid nu. Ta ut färgerna eller trottoaren krita. Gör lera pajer. Bygg saker med lim.
  • hitta personer. Användning Meetup.com, Facebook, Yahoo grupper och hitta hemskolor i ditt område. Prova dem för storlek och se vem du ansluter till. Kontrollera om din skridskobana eller bowlinghall eller YMCA eller museer/planetarium/akvarium eller rekreation/park district erbjuder saker för homeschoolers där du också kan utnyttja samhället och få scoop på lokala resurser.
  • Anslut med dina barn. När trycket av lärande är avstängd, kan du bara njuta av dina barn och prata med dem om ingenting utan agenda och bara höra vad som händer i deras huvuden. Försök att ge varje barn en dedikerad 10-20 minuter en-mot-en gång varje dag där du gör eller pratar om vad de vill göra eller prata om. Även om det tråkar dig till tårar först. Försök att ta ett genuint intresse för det eftersom det är viktigt för dem. Och den här kommer sannolikt att minska på någon nivå av syskonrivalitet och den ständiga Naggen för din uppmärksamhet. Prata med dem. Skapa den dialogen med dem. Börja förstå hur de kryssar för att du engagerar dem på ett annat sätt. De kan överraska dig (om bara för att de växer och förändras så snabbt!)

det här är en bra tid. Det är inte vad du förväntade dig och det är inte vad du trodde att du skulle göra. Det kan vara läskigt eftersom du kanske vill hoppa in i ett mer bekant territorium. Men det är värt det på så många nivåer. I slutändan kan du faktiskt bestämma dig för att göra något hemma som ser mer ut som skolan–och det är ditt val. Men du kommer att ha bättre vägledning vid val av läroplaner, och sannolikt ett mer kompatibelt och redo att lära sig barn i slutet av denna process.

och det kan göra skillnaden mellan att ha en bra hemundervisningsupplevelse och att ha en hemsk upplevelse som skickar dig tillbaka till skolorna med tron att det bara inte kan bli bättre.

mycket kärlek till dig på din resa,

Mama signatur orange JPG

PS – Jag har lagt till ett inlägg som hjälper dig att veta när du är klar deschooling. 😉

annonser

Share

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.